PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER (2008)
I. Nama : Susandy Oetama
TTL : Pelaihari, 31 Januari 1991
Hobi : Camping, travelling
IP terakhir : 3,83
II. Cara Belajar
- Tidak pernah belajar, kecuali dekat – dekat ujian tulis, karena kalau mulai jauh hari belajar malah bisa lupa ilmunya. Kalo kuliah, memperhatikan tapi sambil bercanda (dibawa santai) supaya bias ngerti, karena kalau serius malah jadi susah masuk ilmunya. Pernah bolos kuliah beberapa kali, tapi ga pernah tidur pas kuliah.
III. Kegiatan sehari – hari
IV. Perasaan dapat IP terbaik
- Cukup bangga karena membuktikan cara belajar saya walau berbeda dari orang lain tapi tidak salah. Tapi dari semester yang lalu, IP nya turun, mungkin karena masalah perbedaan SKS.
V. Usaha untuk mempertahankan IP tertinggi
- Tidak mikir begitu, go on saja.
VI. Kesan dan pesan tentang FK UNLAM
- Masih kurang berkembang. Tapi tidak menyesal kuliah di FK UNLAM, karena di manapun saya kuliah, pasti selalu ada hal positif maupun hal negatifnya. Kalau di sini, hal positifnya lahan koass masih besar, tidak terlalu bersaing dengan resident. Selain itu di sini teman – temannya rame-rame. Kalo untuk kekurangannya, fasilitas di sini masih kurang.
VII. Motto hidup
- Nikmati tiap detik hidupmu, seakan ini hari terakhirmu.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT (2008)
I. Nama : Aminah TTL : Kandangan, 4 Juli 1990
Hobi : Makan
IP terakhir : 3,83
II. Cara Belajar
- Membaca bahan / materi kuliah. Saat kuliah, saya bangun alias tidak tidur dan duduk di bangku kuliah.
III. Perasaan dapat IP terbaik
- Senang
V. Usaha untuk mempertahankan IP tertinggi
- Ikhtiar dan doa
VI. Kesan dan pesan tentang FK UNLAM
Hendaknya kampus bisa menambah motivasi mahasiswa dalam belajar, seperti nominal beasiswa ditingkatkan langsung oleh Fakultas, bukan dari dikti.
VII. Motto hidup
Tertawalah sebelum tertawa itu dilarang
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
I. Nama : Herry Setiawan TTL : Kandangan, 29 Mei 1990
Hobi : Badminton, Renang, Biliard, Nge-PES
IP terakhir : 3,74
II. Cara Belajar
- Saat menghadapi pelajaran harus fokus. Dalam mengadapi mid atau final, belajar sungguh-sungguh, kerahkan semua yang kita bias.
- Saat osce dimantepin semua tindakan yang mesti dikerjakan.
- Saat di organisasi juga begitu, walaupun cuma 2 jam tiap rapat baik sewaktu di hima atau bem juga harus fokus biar kerjaan di organisasi tidak terbawa ke rumah saat kita mau belajar yang akhirnya mengganggu konsentrasi belajar.
III. Perasaan dapat IP terbaik
- Senang, gak nyangka dan mensyukuri yang diberikan allah swt. Soalnya, ini ip saya yang tertinggi yang pernah saya dapat selama kuliah.
V. Usaha untuk mempertahankan IP tertinggi
- Mempertahankan itu lebih susah daripada meraihnya. Tapi, dengan berusaha, pasti bisa....bisa....bisa..... Semangat...!!!
VI. Kesan dan pesan tentang FK UNLAM
- FK UNLAM itu kampus yang sungguh hebat. Hidup mahasiswa...!!! Semangat untuk semunya..!!
VII. Motto hidup
Kemarin adalah masa lalu, hari ini adalah kenyataan, dan jadikan besok menjadi masa depan yang indah.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI (2008)
I. Nama : Asmiani Fawziah TTL : Banjarmasin, 9 Desember 1990
Hobi : Membaca dan mengaji
IP terakhir : 3,80
II. Cara Belajar
- SKS, besok ujian, malam baru belajar.
III. Perasaan dapat IP terbaik
- Biasa saja, IP bukanlah penentu segalanya.
V. Usaha untuk mempertahankan IP tertinggi
- Tetap semangat, dan jangan lupa berdoa pada Allah SWT, karena Dia-lah Sang Penentu Segalanya
VI. Kesan dan pesan tentang FK UNLAM
- FK UNLAM luar biasa. Ia mengajarkan saya banyak hal. Terutama, tentang arti kerja keras.
VII. Motto hidup
Always Be The Winner, Not The LooserPosted by : Departemen IT dan Kastrad BEM FK UNLAM.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar